助医项目

活动中，社工通过“恐怖箱”猜物的形式，使用触感、语言描述等方式，培养小朋友在沟通过程中，准确描述的能力；通过“女巫的毒药”社交地雷改良版活动，结合当下流行的游戏方式，提高小朋友参与活动的兴趣，并在活动过程中探讨在社交中，不能做的行为。

最后，通过角色扮演结合的形式，模拟在小区楼下，小朋友请求加入游戏团体，游戏过程中发生冲突等社交环节，分析社交中的红灯与绿灯语言及非语言行为。在活动中，小朋友们充分展现了对角色扮演活动的喜爱，并在活动结束后，认识到在社交环节中的禁止行为。愿小朋友们可以在今后的生活中交到更多的朋友。